Una estrategia pedagógica que servirá a los profesores de lenguaje enseñar de manera dinámica uno de los temas más interesantes como es el lenguaje no verbal.
Con la firma de un cheque Gina Parody, Ministra de Educación, se comprometió a lograr que el 30% de los estudiantes del sector oficial se beneficien de la Jornada Única.
Colombia necesita una evaluación docente diferenciada que permita seleccionar los aspirantes a profesor, generar desarrollo permanente de sus competencias pedagógicas e interpersonales desde el momento que ingresan a la formación inicial y establecer un esquema justo de incentivos a los largo de su vida profesional.
No se trata, simplemente, de dotar de tabletas, tableros electrónicos y conectividad a las instituciones educativas; se trata de promover una genuina apropiación del uso de las TIC en los procesos pedagógicos
