Espacio para reconocer la diferencia y similitud de las manifestaciones culturales y artísticas de las poblaciones indígenas y otros grupos humanos de la región.
Un espacio donde confluye la diversidad de acciones y pensamientos en torno a la discapacidad, las prácticas artísticas y la educación para generar intercambios de saberes.
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
Un espacio artístico que potencia el cruce de saberes, la diversidad de formas de pensar, los modos de hacer divergentes y el disenso en la creación de performances.
Espacio de investigación-creación para artistas de esta región, teniendo en cuenta que el contexto local de cada ciudad juega un papel fundamental en la creación como experiencia propia.