Creatividad, pensamiento crítico, resolución de problemas, colaboración, fluidez tecnológica y autonomía para aprender, son algunas de las competencias que hoy en día se reconocen deben tener los ciudadanos para desempeñarse con éxito en el siglo XXI, en una sociedad globalizada, altamente competitiva y marcada por el cambio permanente y la incertidumbre.

Ahora, las oportunidades para que niños y jóvenes desarrollen estas competencias y logren alcanzar su máximo potencial, también son posibles encontrarlas en escenarios diferentes a la escuela. Más allá de un currículo estandarizado, existen propuestas educativas que promueven ambientes de aprendizaje en las cuales es posible dar rienda suelta a la creatividad, elaborar proyectos colaborativamente, buscar y seleccionar información para resolver problemas del entorno, tener destreza en el uso de tecnologías para expresar ideas y donde es posible conectarse con el mundo desde la identidad que ofrece el propio territorio.

Por lo anterior, desde Compartir Palabra Maestra se abre un espacio permanente de referencia de artículos, documentos y reflexiones, como también de visibilidad de propuestas educativas que tanto al interior de la escuela como por fuera de ella promueven el desarrollo de las competencias del siglo XXI.

La competencia más importante: ciudadanos locales y globales

La calidad de la educación se relaciona, de manera íntima, con nuestra capacidad de formar individuos y grupos respetuosos de la diferencia. 

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Implementar el juego en el proceso de formación, es un apoyo efectivo en aprendizaje con visión a futuro. 

Educación de calidad: ¿un lugar común?

El tema de la calidad de la educación suele ser tratado por los políticos de manera superficial. ¿A qué tipo de calidad nos referimos? ¿Con qué propósitos?

Mooc la educación del futuro

EdCrunch reúne a profesionales del todo el mundo que se plantean cómo será la educación del siglo XXI gracias a las posibilidades tecnológicas.

Competencias y Refugiados

La resiliencia es una competencia indispensable en el siglo XXI.

Escritura y era digital

La prácticas letradas multimodales se convierten en un tema de reflexión para los nuevos retos de la educación.

El gato y el ratón que provocan con las TIC

Temer  al riesgo hace que muchas propuestas pedagógicas dejen de innovar y, para generar una cultura realmente creativa desde la educación de niños y jóvenes, hay que emprender procesos que pueden fallar.

Aprendiendo la tecnología

La tecnología como  el complemento ideal para los procesos de enseñanza-aprendizaje que viven a diario los niños

Mentores del talento: Una posible historia de transformación educativa

Las ciencias del aprendizaje se hacen relevantes en el Siglo XXI por que los mentores del talento enfrentan retos diferentes y variados a la hora de acompañar a sus estudiantes en descubrir lo que les gusta y en orientarlos para que ellos mismos encuentren la ruta que les lleve a alcanzar sus sueños.

Tecnología para mejorar la Educación

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