Hablemos de educación aunque no tengamos idea de qué estamos hablando
No es que haya una sola educación para todos. Por el contrario, hay una educación para cada uno y el deber de cada uno es encontrarla.
Publicado el: Vie, 27/07/2018 - 10:00
No es que haya una sola educación para todos. Por el contrario, hay una educación para cada uno y el deber de cada uno es encontrarla.
Publicado el: Vie, 27/07/2018 - 10:00
Algunas de las ‘lecciones de ecología humana’ más importantes que procuran los pequeños a sus educadores.
Publicado el: Mié, 25/07/2018 - 12:49
Ya no se buscan provocadores del asombro y de la reflexión, sino empleados que cuiden niños, llenen formatos y obedezcan en silencio haciendo a un lado la posibilidad de pensar.
Publicado el: Mar, 24/07/2018 - 12:29
Cuatro elementos que, según el autor, serán claves para disminuir la brecha de inequidad del país y enfrentar los retos derivados del posconflicto.
Publicado el: Lun, 23/07/2018 - 11:45
Conozca los resultados de la investigación denominada ‘Dificultades del aprendizaje en el ámbito familiar’.
Publicado el: Sáb, 21/07/2018 - 14:00
Una metodología que complementa la educación tradicional que funciona, también, como herramienta de diagnóstico social. Conózcala.
Publicado el: Vie, 20/07/2018 - 17:00
No se puede imaginar otra experiencia más íntima y cercana, pero a la vez más potente que la que permite el tacto.
Publicado el: Mié, 18/07/2018 - 09:00
Es necesario que los espacios educativos desarrollen nuevas formas de aprendizaje en especial por medio de la implementación y utilización del arte
Publicado el: Mié, 18/07/2018 - 12:03
Cuando recurrimos al teatro se abren enormes posibilidades que permiten el desarrollo de la creatividad y el estímulo de los talentos del niño.
Publicado el: Mar, 17/07/2018 - 11:39
Con la calistenia mental es posible generar imágenes, sonidos, olores, tactos, sabores, ya que el poder de unificación de la mente los trae a nosotros.
Publicado el: Lun, 16/07/2018 - 10:00