Catedral de Sal abre sus puertas a estudiantes de Cundinamarca

Se espera que en las próximas visitas participen cerca de 3.500 niños y niñas de las instituciones educativas oficiales del departamento.

Entrevista con Juan José Cubillos, rector de la Escuela Normal Superior Ubaté

El directivo docente de este colegio en Cundinamarca explica, entre otras cosas, cuál es el perfil del maestro del siglo XXI al que le están apostando.

Una apuesta por la investigación

Esta propuesta trabaja en proyectos de investigación en los que se aplican casos simulados para acercar a los jóvenes a la construcción de conceptos básicos sobre la asignatura de química.

Mi clase de física hacia la era digital

Un espacio para potenciar la capacidad para pensar y actuar reflexivamente con el saber en la solución de situaciones problema, poniendo en juego competencias básicas.

Jóvenes que trabajan por su comunidad

En 2004 un maestro de una IE rural logró cautivar al jurado del Premio Compartir por lograr motivar a sus estudiantes para trabajar por su comunidad, convertirlos en agentes de cambio y evitar la migración a las ciudades.

La Granja: un proyecto de proyectos

Un espacio que funciona como un taller de artes y oficios y un lugar donde los niños pueden divertirse y aprender solos, sin mayor intervención del maestro.

71 cooperativas de Bogotá y Cundinamarca comprometidas con la educación en la región

En los últimos cuatro años se han invertido recursos superiores a los $10 mil millones. 

Percibiendo realidades

Una propuesta para trabajar con jóvenes invidentes en aulas regulares, y reforzar sus conocimientos en las diferentes áreas del conocimiento. 

Aprendamos con los alimentos

Una estrategia para promover la cultura de la sana alimentación en niños y niñas, como eje para el desarrollo de  competencias cognitivas y convivenciales.

El maestro, dinamizador de una integración que potencia la participación social en el aula

Una propuesta de integración e inclusión con población invidente, de baja visión y vidente, que estén cursando el ciclo dos para acercarlos a la realidad. 

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