Las realidades medioambientales y el papel que los estudiantes juegan en la construcción de una sociedad más justa para un desarrollo humano sostenible.
Metodologías lúdicas, investigativas y experimentales, así como con la utilización de recursos didácticos para el mejoramiento del aprendizaje de Ciencias Naturales.
Abro una ventana a los niños con discapacidad para que puedan iluminar su curiosidad y ver con sus propios ojos la luz de la educación que hasta ahora solo veían por reflejos.
