La polémica decisión de España de ‘sacar’ de las aulas a la materia de filosofía pone en la mesa el debate sobre la tendencia de varios sistemas educativos de demeritar las ciencias sociales, artes y humanidades.
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.
La importancia de la filosofía como base en la construcción de ideas que permite a los estudiantes, a través de foros crear una conciencia de la importancia de esta asignatura.
Centrar los esfuerzos pedagógicos en busca de reivindicar el espacio de la filosofía en los currículos educativos y especialmente en la formación personal de sus alumnos
