En tiempos donde el constante bombardeo mediático hace que jóvenes y niños olviden o releguen sus raíces culturales, Carlos Fernando Ordóñez, mediante la música andina y una estrategia pedagógica ha logrado rescatar culturalmente a la región nariñense.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
¿Inglés a la fuerza para los niños migrantes? ¿O enfoque bilingüe? El caso de esta ciudad estadounidense demuestra la efectividad del aprendizaje del inglés cuando se respeta la condición hispano-parlante de las familias de origen latino.