En el aula de clase son útiles las herramientas que usen estrategias de gamificación y juegos de roles para mejorar la motivación y otros valores positivos en el aula.
Aprender a identificar las letras y los sonidos que hacen sus padres o que escuchan por otro medio, es una de las primeras tareas que realizan los niños y termina siendo una habilidad de pre-alfabetización esencial. Luego el niño pasa a la escuela y allí tendrá que desarrollar sus habilidades de escritura y lectura, que en algunas ocasiones termina siendo un tema complicado para los padres, sino se tiene la experticia y la paciencia para dedicarle el tiempo necesario para esta labor.
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.
