Usted está aquí

Estimulando la construcción del conocimiento científico para empoderar procesos de investigación en la escuela

Un cuestionamiento llevó al profesor a desarrollar estrategias por medio de las cuales los estudiantes fueron los protagonistas en la construcción del conocimiento científico y comprendieran el mundo que les rodea para tomar decisiones responsables.

Abril 16, 2016

Oscar Amaya Montoya
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Guadalajara de Buga, Valle
Área: Ciencias Naturales y Educación Ambiental
Cursos: Básica Primaria
Institución: Colegio Mayor Ciudad de Buga

 

Boletín de noticias
Registre su correo electrónico para recibir nuestras noticias.
Escrito por
Oscar Amaya Montoya
Docente
Conocimiento CientíficoBugaValleinvestigacióndocentesEstudiantesResponsablesEmpoderar.
Maestros
No hay votos aun
Estadísticas:
  • 80 lecturas
.

Contenido relacionado

Cobertura vegetal, una opción global y una mirada a la naturaleza

Sensibilizar a los estudiantes mediante la investigación y la generación de estrategias para el aprendizaje de Ciencias Naturales logrando un cambio de actitud por parte del estudiante y de la comunidad educativa en torno al medio ambiente.

Educación artística como plataforma para despertar conciencia social

Sonia González hace una propuesta pedagógica comprometida íntimamente con las necesidades no solo de su asignatura sino también con la de una sociedad que requiere una conciencia responsable.
María Del Rosario Cubides Reyes
Gran Maestra Premio Compartir 2006
Desarrollé una fórmula química que permitió a los alumnos combinar los elementos claves para fundir la ciencia con su vida cotidiana sin confundir los enlaces para su futuro.