Programación, robótica y pensamiento computacional en el aula

Autor: Ministerio de Educación de España

Descripción:

Este documento presenta la situación actual de la enseñanza de la programación, la robótica y el pensamiento computacional en nuestro país, prestando una especial atención a la legislación vigente, pero sin olvidar otro tipo de iniciativas que se producen desde otros ámbitos, como el académico, el civil o el empresarial

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^{Reseña tomada de: openlibra.com}