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La práctica pedagógica es un ir y venir de hechos y sucesos de los que el docente aprende para luego apropiarse de ellos y llegar a generar un cambio educativo y social. 

La unión de la teoría y la práctica ayuda a que los estudiantes eliminen las barreras que tienen frente a la educación y los conocimientos que se les están enseñando. 

El pasado 22 de septiembre de 2008, en la ciudad de Bogotá se llevó a cabo el Encuentro de educaciones rurales: proyectemos el futuro, organizado por la Universidad de los Andes, la Fundación Compartir, la Fundación Alpina, la Secretaría de Educación de Cundinamarca, la Mesa Nacional de Educación Rural y la Red Distrital de Docentes Investigadores.

Este espacio tuvo como propósito común la consolidación de una política de educación rural para las instituciones formativas de Colombia.

La implementación de un mensaje abierto, fluido y eficaz es una herramienta primordial para mejorar las relaciones entre ambas partes. 

Educar y formar son dos finalidades que deben ser tenidas en cuenta ya que responden a las necesidades sociales, políticas y económicas de un país.

Para celebrar el fútbol como un deporte planetario, compartimos con estas máximas que unen la emoción y filosofía que en el deporte se integran: el cuerpo, la mente y el espíritu.

Involucrar a los estudiantes en proyectos investigativos desde el colegio genera un gran interés por lo que quieran realizar en educación superior. 

Un texto que narra el recorrido que el Nobel de Literatura realizó en Estados Unidos. Una historia llena de anécdotas que, hasta ahora, poco se sabían. 

Australia es catalogado como uno de los mejores países para estudiar y cuenta con un sistema para reconocer los títulos académicos obtenidos en otras naciones.

Los derechos humanos trabajados desde la experiencia de los estudiantes ayudan a sensibilizar a los jóvenes sobre las problemáticas sociales.