educación

Según la investigación, los colegios de la capital colombiana carecen de políticas institucionales que fortalezcan estas dos competencias en los estudiantes.

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Un total de 998 estudiantes entre los grados cuarto y undécimo quedaron inscritos en la institución educativa.

Por medio de conversatorios, se abordarán temas trascendentales para la formación como calidad de la docencia, colaboración regional e innovación en el currículo.

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Después del resultado de la tercera convocatoria del proyecto liderado por Ministerio de Educación, 348 instituciones educativas oficiales más se vincularán a esta iniciativa.

Espacio de reconocimiento a la labor docente y directivo docente, en busca de la exaltación de las prácticas que mejoran la calidad educativa en el país.