Pedagogía

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¿Puede la decepción ser tan grande que induzca a un docente a abandonar su ejercicio?

Lea la experiencia de Fredy Velandia, licenciado en Ciencias Sociales quien ha dedicado su vida a formar docentes y comunidades educativas para que se transformen en espacios de paz.

El siguiente artículo reúne algunas reflexiones en torno a la formación docente expuestas a través del diálogo con Karina Bautista y el autor del texto, quien es uno de sus estudiantes en el Diplomado de Currículo y Pedagogía que actualmente ella coordina en el Politécnico Internacional.

La construcción de la estrategia participativa tiene como objetivo general transformar la calidad de las instituciones educativas de Cucunubá, para que exista un desarrollo sostenido en cada una de ellas que se refleje en su crecimiento, innovación y mejora en la calidad del servicio que presta.

Material pedagógico complementario de electrónica para clases de transición en semillero de ciencia y nivel básico de escuela de robótica y electrónica del gimnasio campestre

Salir del marco típico y tradicional de las clases para generar en los jóvenes una pasión por los conocimientos de una manera innovadora que motive las prácticas corporales.

Un rector narra su experiencia como nominado al Premio Compartir al Rector.