La Secretaría de Educación de Bogotá llevó a cabo la socialización de los proyectos de 16 colegios oficiales de Bogotá que participaron en esta estrategia.
Lograr que la autoevaluación se convierta en un proceso dinámico, de construcción colectiva y de cualificación del PEI es un reto que se puede alcanzar.
Dar alas a las palabras para que se desplieguen por la oración y vuelen a través de los textos para que los estudiantes comprendan la libertad del lenguaje.