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Propuestas Premio Compartir Maestros

Marzo 31, 2019

Educación ambiental al aire libre, una manera de formar en los niños el espíritu científico y el amor por el medio natural

Conozca la propuesta de Andelfo Milovan Castañeda, maestro de Ciencias Naturales y Educación Ambiental en la Institución Educativa Departamental Rufino Cuervo, de Chocontá, Cundinamarca

Marzo 30, 2019

Estrategia para superar deficiencia en lectura y escritura tomando como recurso motivador el área técnica especialidad acuícola

Según Álvaro Manuel Sarmiento Jaramillo, maestro de Lengua Castellana en la Institución Educativa Técnica Agroindustrial De Calamar, Bolívar, las letras expresan el sentir de lo que el corazón siente. 

Marzo 25, 2019

Los proyectos productivos como un aporte al mejoramiento del medio ambiente

Lea la propuesta educativa que John Henry Tarazona López ha implementado en el Centro Educativo Pedregal, Sede K, de Páramo, Santander.

Marzo 23, 2019

Gestionarte

Lea la propuesta educativa que Martha Liliana Ramos Rodríguez ha implementado en su clase de Educación artística en el Colegio Distrital José Acevedo y Gómez de Bogotá, Colombia. 

Martial Heriberto Rosado Acosta
Gran Maestro Premio Compartir 2004
Sembré una semilla en la tierra de cada estudiante para que florecieran los frutos del trabajo campesino en el campo que los vio nacer
Marzo 17, 2019

Proyecto institucional: el derecho te endereza

Lea la propuesta educativa que María del Carmen Ceballos Redondo ha implementado como docente en la Institución educativa distrital Nicolás buenaventura de Santa Marta, Magdalena.

Abril 2, 2016

Propuesta el arte trasciende las fronteras del pensamiento

Esta experiencia permitió generar la activación del conocimiento sin tomar medidas represivas, incentivó el interés por el arte y permitió que los estudiantes vivieran el arte. 

Abril 1, 2016

Dinamizar procesos investigativos escolares desde un clima de aula innovador

La llegada del programa Ondas al La Guajira abrió una ventana al desarrollo de la investigación realizadas por niños y jóvenes en las escuelas; luego de su implementación, se notaron las deficiencias en estudiantes y profesores en cuanto a los conocimientos y dificultades en el dominio.

Marzo 31, 2016

Pensar, ¿Para qué?

Estrategias para que aprendieran a leer críticamente  y saber andar en sus vidas. Así surgió  la Propuesta Pedagógica: Pensar, ¿Para qué? Para leer críticamente, escribir ensayos y expresarse bien, pero ¿Qué estrategias pedagógicas podían implementarse para desarrollar la comprensión Lectora?

Marzo 29, 2016

Las manos y mentes creativas del niño al servicio de la diversidad

El presente proyecto se implementa en la Normal Superior de Pasca. Se origina gracias a la asistencia al IX Curso Andino de Trastornos de Aprendizaje y al Congreso Internacional sobre inclusión “Educación para Todos”.

Marzo 27, 2016

Juguemos en serio

Una propuesta  que permite una buena enseñanza en el campo de la didáctica y una de las mejores descripciones.

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