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La danza para la convivencia sin indiferencia entre estudiantes sordos y oyentes
Con esta propuesta se buscó la integración escolar de los estudiantes sordos con los oyentes en una misma aula, sobre todo en las clases de danza, de las que siempre se excluían.
Agosto 9, 2016
María de Jesús Rengifo Demarchi
Año Propuesta: 2014
Categoría: Docente
Región: Bogotá, Cundinamarca
Área: Educación artística
Cursos: Básica secundaria y media
Institución: IED San Francisco
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Gran Maestro Premio Compartir 2009
Logré vincular el aula y la comunidad rural a través de expediciones que marchaban tras la huella de la cultura local en tertulias de lectura que se convirtieron en lugares de encuentro entre los padres, los hijos, los textos y la escuela.