José Alberto Silva Rivera

José Alberto Silva reflexiona sobre la incidencia de las políticas públicas, las dinámicas de la escuela y las decisiones del Estado colombiano en el desarrollo de los niños, niñas y adolescentes.

La pedagogía de la verdad implica romper con la didáctica de “dictadura”, si algo es aberrante es dictar o hacer copiar lo que los textos editan.

Tan pronto sale de la escuela de graduados, el sujeto debe empezar otra educación y tiene que aprender un nuevo curso: estudiar en la “escuela de la vida” en “la universidad de la calle”. 

La respuesta justa, equitativa, legítima y por tanto digna no podría ser otra que la ¡de dónde sacamos la plata!

En su larga labor de maestro dibujó un perfil de ser humano en la mujer, con unos valores no propiamente singulares pero sí muy marcados que se hacen tan necesarios en este instante de la historia. Conózcalos.

Reflexión alrededor de algunos cambios en la sociedad y en la escuela que han cambiado el curso del país.

Reflexión con respecto a los cambios a través del tiempo que ha sufrido la escuela, desde la óptica de un maestro que lleva 30 años en la profesión.
 

Testimonio de uno de los maestros ganadores del Premio Compartir al maestro, quien narra el valor lo que más le apasiona de su labor docente.