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Alexander Ballén C.

Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital F.J.C.

Licenciado en Ciencias Sociales de la Universidad Distrital F.J.C. y Magíster en Educación de la Universidad de los Andes. Su énfasis de investigación es la calidad educativa a través del estudio de factores asociados y evaluaciones de impacto. Actualmente es maestro de aula del sector oficial y Director de la Red Distrital de Docentes Investigadores.

Contenidos del autor

Innovación como agenciamiento educativo comunitario

Una propuesta de la categoría "Agenciamiento educativo comunitario", para movilizar la potencia de las comunidades escolares.

La Red Distrital de Docentes Investigadores y la construcción del Marco de la Buena Enseñanza en Colombia

Uno de los factores asociados a la calidad de la educación es la calidad de sus docentes. Sin embargo, más allá de los procesos de selección, evaluación y demás controles que la política pública pueda ejercer, es fundamental el compromiso que los maestros logren asumir sobre sus prácticas de enseñanza.

¿Qué pasa con la carrera docente en Colombia? Parte I

¿Cuál es el estado actual del proceso de evaluación de los maestros del 1278? ¿Cuál es la situación de los maestros del 2277? ¿Cuál es la política detrás del congelamiento salarial? 

Los mensajes de Francisco + jóvenes + maestr@s

Más allá de discutir lo que atañe a lo religioso, quisiera hacer énfasis en algunas reflexiones que este gran líder mundial le deja al pueblo colombiano y entre líneas a l@s maestr@s.

Jaime Garzón: el educador, el líder social

Aún persisten discursos, usos y prácticas tradicionalistas y retardatarias en la escuela, pero también es verdad que venimos confrontándonos, reconociéndonos y avanzando.

El lugar de la escuela en las pedagogías para la paz

Con distintos enfoques y matices encontramos un lugar común: la construcción de una cultura de paz. No será tarea fácil trasformar esa cultura que en Colombia se nos ha enseñado tan agresiva y pordiosera.