Bogotá

Con la sencilla, pero poderosa estrategia de leer juntos, en el colegio Gerardo Paredes de Suba, grandes y pequeños aprenden sobre el afecto, el respeto y la expresión. 

En 1991, en Fano, Italia, se abrió el laboratorio “La ciudad de los niños”, cuyo papel es hacer propuestas para que la ciudad esté adaptada para los niños y las niñas. 

Un homenaje a Bogotá, una gran ciudad que nos acoge a todos y que desde nuestra cultura ciudadana debemos hacer honor a su historia. 

Anie de María Meza, del colegio La Merced, brindó apoyo psicosocial a los maestros de este municipio para afrontar los momentos difíciles durante el regreso a clases de los estudiantes.

Porque aprender a saltar es importante y se puede calentar para correr detrás de un objetivo. Entre tanto, entender que los carriles de la carrera se juntan y se precisa del juego de la ética. 

En el marco de este encuentro, la agenda académica incluye la participación de los orientadores escolares como ponentes.

A sus 11 años de edad, este gimnasta del colegio oficial Rufino José Cuervo ha ganado oro en dos panamericanos, un nacional y varios torneos fuera del país. Sueños que brincan. 

Un trabajo de investigación e innovación educativa, propuesto por generar una cultura del reconocimiento de la infancia a través de la pedagogía del relato. 

En la IED Arborizadora Alta, en Bogotá, la profesora Yolanda Rojas investigó cómo los estudiantes inciden en la construcción cooperativa del conocimiento a través de la conversación.