Aprendizaje y didáctica: posibilidades de transformación en la práctica pedagógica

Aprendizaje y didáctica: posibilidades de transformación en la práctica pedagógica

Se plantea la necesidad de que los docentes se organicen para reflexionar acerca de las prácticas pedagógicas y su relación con la vida de la sociedad. 

Cuerpo Revelación de poesía

¿Qué es el cuerpo además de un envase que nos contiene? ¿Habla de nosotros? ¿Por qué hablamos de nosotros y el cuerpo, como si fueran elementos separados? 

Educación 2030: agenda mundial, equidad y diversidad

Educación 2030: agenda mundial, equidad y diversidad

Pensar, planear y ejecutar con visión de largo plazo es un requisito básico para lograr la equidad en las sociedades contemporáneas, principalmente en las economías en desarrollo. La educación es, con certeza, uno de los ámbitos prioritarios en el camino a la equidad.

Transformación y revolución pedagógica en función social desde el tacto y la sensibilización

La visión renovada de la educación está en mano de los jóvenes que nos formamos para ser maestros y que queremos hacer palpitar en los corazones la importancia que tiene la labor de enseñar. 

El valor de la educación

Cotidianamente se discute sobre la educación, pero no se enfatiza que el valor de ésta es el desarrollo integral de los individuos más allá de la preparación profesional.

Valores

Es necesario actualizar el currículo y los métodos de enseñanza con el objeto de desarrollar competencias para una mejor integración de los estudiantes en la sociedad

Secularizar la educación política

Lo mejor desde el punto de vista educativo, es trabajar y abogar por una sociedad decente, tal y como la entiende el filósofo Avishay Margalit.

La importancia de la educación

El trabajo del docente implica un compromiso y entrega diaria de enfrentar nuevos retos de motivación con el fin de ser personas constructivas para la sociedad.

Los temas que dividen a la sociedad y su lugar en la escuela

La utilización de la controversia como un método en educación implica reconocer el valor de la pedagogía crítica y del aporte educativo

Sociedad de bayardos

La escuela que queremos y que soñamos debe estar pintada de blanco, de negro, de artista, de mulato, de campesino, de grafitero, de rico y de pobre. Una escuela diversa y universal.

Páginas