Territorio

¿Es posible afirmar el concepto de colombianidad desde discurso, memoria e identidad? Este artículo, desarrollado en los barrios Bachué, Villa Cristina y Luis Carlos Galán, gira alrededor de la pregunta.

 Los microcentros rurales son agrupaciones profesionales de docentes de escuelas próximas que se reúnen periódicamente para intercambiar sus experiencias pedagógicas.

Este evento se llevará a cabo en la ciudad de Bogotá, entre los días 10, 11 y 12 de octubre de 2019, y es organizado por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, el Instituto Geográfico Agustín Codazzi y la Universidad de Quintana Roo – UQRoo.

A través de la poesía, la profe Margareth Sofía narra su territorio.

Para ACPO, la labor de los reporteros rurales representa el liderazgo comunitario de quienes  se atreven a narrar su territorio en una hoja de papel.

El texto se busca hacer una invitación a reflexionar lo que implica para el país tener estudiantes que desconocen su territorio.

Territorio, identidad y memoria. ¿Cómo vincular a nuestros estudiantes con su entorno vital?

La concepción que la educación va más allá de los muros de la escuela, y que los parques, las plazas, los lugares de encuentro, son tambien espacios para aprender.