Taxonomía de Bloom – esquema para redactar competencias

La taxonomía de objetivos de la educación de Bloom, divide las operaciones mentales en seis niveles de complejidad creciente. El rendimiento y desempeño de cada nivel se basa en el dominio de cada estudiante en uno o dos determinados niveles precedentes.

Dentro de los niveles está la capacidad de evaluar, aplicar, sintetizar, analizar, comprender y conocer.

Cada verbo es determinado un nivel, donde un alumno a su vez desarrolla en el aprendizaje una serie de sub verbos con el fin de que se empleen cada uno de ellos en el conocimiento. En esta interesante infografía se expone claramente cada uno de estos niveles con el fin de que cada alumno pueda aplicar y comprender este método de manera más práctica.

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