Son tiempos de pandemia, crisis, incertidumbre y cotidianidades alteradas. Millones de niños, niñas y adolescentes desescolarizados se unen en sus casas a los cientos de miles de niños, niñas y adolescentes con discapacidad que nunca han pisado una escuela o, que habiéndolo intentado, terminaron excluidos y segregados.
¿Cómo saber si sus alumnos te siguen, escuchan y responden a lo que sucede en una clase online?¿Cómo hacer su sesión más dinámica y efectiva? Conozca aquí las respuestas.
Es vital que trabajemos con nuestros estudiantes en cuestiones que afectan cómo aprenden, cómo enriquecen su entorno personal de aprendizaje y sus prácticas más allá de seguir instrucciones detalladas.