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Un proyecto que busca dar respuesta a una problemática real para toda la comunidad de Pitalito, Huila: el riesgo de la seguridad alimentaria y la fractura del ODS2 que aborda el hambre cero.

Todo proceso pedagógico debe orientar a desarrollar capacidades para la solución de problemáticas que se ven y se viven en la comunidad circundante.

Un aparte del libro ‘Saber Ciudadanía’ que nos hace pensar en el desarrollo de destrezas y habilidades útiles a la hora de desenvolverse en la vida diaria.

Los maestros, como replicadores emocionales, tenemos la gran responsabilidad de trabajar en nosotros mismos.

Crear un cuento es una terapia en donde el niño expresa sus sentimientos y también sus emociones, a veces ocultas, y le ayuda a conocerse a sí mismo.

Conozca el informe de derechos humanos que explora los avances, logros y retos pendientes de la capital colombiana en relación con los estudiantes con discapacidad.

‘Sus primeros pasos en el mundo digital’, el curso de las EDC de ACPO en alianza estratégica con COSUDE, llegó a su final. Lea las impresiones desde Corinto, Cauca.

Las primeras semanas de clases no presenciales han sido un Laboratorio Acelerado de Transformación Pedagógica. Propicia cambios pero evidencia fracturas del modelo educativo.

Hay varios mitos sobre evaluación, promoción y reprobación de los niños y niñas con discapacidad en la escuela regular. Conozcamos el derecho a la educación inclusiva.

La inteligencia juega un papel importante en la creatividad, ya que permite generar ideas, redefinir problemas y buscar ideas que funcionen.