Diseñando artefactos para resolver problemas de la vida cotidiana los estudiantes desarrollan su creatividad, su pensamiento tecnológico y aprenden el valor del trabajo en equipo.
El Concejo de Bogotá aprueba proyecto que permite la inclusión social de los niños, niñas, jóvenes y adolescentes mediante la práctica y estudio de la música.
Alumnos egresados de colegios distritales podrán acceder a 1000 cupos para que puedan prepararse académicamente y aumenten sus posibilidades de entrar a la Universidad Nacional.
La creación de los “Centros de interés” propone un nuevo enfoque educativo donde los estudiantes se concentran en su aprendizaje con base en sus propios intereses y afinidades.
