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Jaime Niño, el ministro que amó a la escuela como un niño

Un texto dedicado a uno de los colombianos más insignes del siglo pasado y de principios de este.

La formación de las ciudadanas: el currículo oculto y las diferencias de género en la escuela

La formación en ciudadanía contribuye al mantenimiento de la inequidad y de la injusticia. 

La biblioteca escolar: un espacio en la construcción de lectores

La presente reflexión plantea la importancia de formar lectores autónomos desde la mirada de la biblioteca escolar como representación de espacialidad.

Organizadores visuales: jerarquía del aprendizaje

En los momentos actuales, esta técnica deviene en importante para los docentes y alumnos, por cuanto permitirá identificar los auténticos prerrequisitos para que ocurra un nuevo logro.

Lo que dejaron las Pruebas Pisa

Un somero análisis acerca del resultado de las pruebas internacionales.

Entre la ignorancia y las competencias: la clase de filosofía como un espacio para la singularidad del sujeto

La importancia de que el docente se reconozca ignorante, pues con ello se permitirá ahondar en intereses y necesidades.

La cultura de paz

Nuestra naturaleza es social y, por lo mismo, podemos llegar a ser juntos agentes de paz.

La educación en tiempos de la posverdad

Convendría pensar en una educación basada en la relación crítica consigo mismo, en la que se enfrenten ese anhelo humano de satisfacer las necesidades materiales inmediatas con la facultad de imaginar mundos posibles compartidos.

El arte de ser una buena persona

La ética performada como estrategia pedagógica e investigativa

Resolución de conflictos: Estrategias para educar en el valor de la justicia

Se le recomienda al maestro utilizar adecuadamente cada uno de los recursos de que dispone, para el diseño de estrategias y manejo del debate.

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