¿Cómo romper barreras de comunicación para realizar una enseñanza en niños y niñas con discapacidades sensoriales y cognitiva incluidos con niños sin discapacidad?, a partir de esta pregunta, la maestra desarrolló un proceso de enseñanza inclusivo exitoso incorporando estrategias pedagógicas regulares adecuados de acuerdo al tipo de necesidad de niños y niñas con y sin discapacidades.
Firme en su compromiso de dar reconocimiento a los educadores del país que trabajan por hacer de Colombia un lugar mejor, el Premio Compartir llega a esta región.
El alcalde del municipio boyacense, César Carrillo, le solicitó estos recursos al Ministerio de Educación, con la meta clara de mejora la formación en la región.
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.
Con el objetivo claro de conocer las experiencias educativas más destacadas en la región, la Fundación Compartir realizó un desayuno con profesores y entidades aliadas.
Este exponente del arte boyacense cuenta su motivación inicial, su inspiración actual y su carrera en el mundo de los lienzos, la cerámica y los dibujos.
Mediante el Fondo de Financiamiento a la Infraestructura Educativa - FFIE-, se invertirán recursos para la construcción de nuevas aulas, mejoramiento de otras y construcción de espacios complementarios en colegios de ambos departamentos.
Los niños y niñas de preescolar inician a comprender que partes tiene el cuerpo, pero de igual manera es importante que reconozcan lo que lo conforma en el interior, por ello la experimentación hace más perceptible y facilita el aprendizaje del tema.