Formas otras de enseñar y aprender: una propuesta para desarrollar procesos de pensamiento analítico, crítico, ético, de ciudadanía y convivencia

Si cambian los espacios físicos, los niños se relacionan de manera diferente, de acuerdo con el contexto. 

Aulas de colores: educación artística en medio del conflicto

En nuestra institución, los índices de violencia, consumo de sustancias y embarazo adolescente han disminuido significativamente.

El reconocimiento y la sensibilización artística como herramientas de re-significación del escenario escolar y los derechos de las niñas y los niños

Identificar las diferentes perspectivas de cómo es vista la escuela por los estudiantes y docentes, haciendo posible ver algunos de los vacíos institucionales, pedagógicos y motivacionales. 

El reconocimiento de los derechos y su vínculo con las emociones como moderadores del acoso escolar

Es esta escuela real la que nos preocupa, ella es el escenario para convocar el análisis y la reflexión sobre las condiciones de su existencia. 

Proyecto Equidad

Implementar en el colegio un proyecto de derechos humanos y educación sexual con enfoque de género para promover una convivencia respetuosa y solidaria en la comunidad educativa. 

La oralidad afrocolombiana como estrategia intercultural en el Colegio Carlos Arango Vélez

Los estudiantes tienen este mismo vínculo multiétnico y pluricultural y por ende, es necesario introducir los estudios interculturales de los que hacen parte los estudios afrocolombianos. 

Caminos, experiencia vivida y huellas

El ejercicio de aplicación de esta investigación trajo consigo experiencias pedagógicas, referencias teóricas y la acertada participación en la Expedición etnográfica por la Región Pacifica Colombiana. 

Explorar para aprender

La meta, enriquecer la práctica pedagógica, dándole el valor significativo en una pedagogía dialogante que brinde la oportunidad de cualificar el contexto educativo en nuestra profesión. 

Proyecto de Investigación Escolar - PIE Granja Escolar EcoQuiba

Conozca los pormenores de esta práctica pedagógica que tres docentes del Colegio Rural Quiba Alta IED ejecutaron con sus estudiantes. 

Ecología, Turismo y Aventura

Una estrategia pedagógica transversal que fomenta el cuidado del recurso hídrico y el desarrollo de competencias ciudadanas en los estudiantes del colegio Las Violetas, en Bogotá. 

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