La Red Distrital de Docentes Investigadores y la construcción del Marco de la Buena Enseñanza en Colombia

Uno de los factores asociados a la calidad de la educación es la calidad de sus docentes. Sin embargo, más allá de los procesos de selección, evaluación y demás controles que la política pública pueda ejercer, es fundamental el compromiso que los maestros logren asumir sobre sus prácticas de enseñanza.

El Derecho es el Ser humano

Por: IDEP

El gobierno y las autoridades de la educación requieren conocer a profundidad lo que ocurre con las poblaciones atendidas o por atender. 

¿Cuál es el rumbo de la investigación y la innovación de docentes en Bogotá?

Por: IDEP

Maestros y maestras acometen los retos implicados en los proyectos de innovación o de investigación, en la búsqueda de respuestas a preguntas asociadas con la propia práctica. 

Las experiencias vivenciales como educación ciudadana

Para lograr que una persona sea buen ciudadano, la misma debe valorar y tener en alta estima los principios y competencias que hacen de alguien un ciudadano virtuoso.

Ser sujetos docentes hoy para la formación de sujetos

Por: IDEP

Las escuelas y los cuerpos docentes se debaten en la tensión entre el enfoque instrumental de la “calidad” y el enfoque de derechos.

Gracias Maestros, Gracias Rectores

La directora del Premio Compartir hace extensivos los agradecimientos a todos los educadores que participaron en este certamen de la Fundación Compartir. 

Poderosos maestros y rectores

El momento más emocionante ocurrió cuando los maestros fueron surgiendo, lentamente en el escenario, alineados como una verdadera selección Colombia de la educación.

Con corrupción y coca no habrá paz sostenible y duradera

Confío en que hayamos aprendido la lección: la meta de la mayoría de los candidatos es ganar las elecciones, no gobernar para hacer los cambios estructurales que necesita este país.

La integración axiológica y el desarrollo ético en la clase de educación física

Habría que precisar objetivamente cómo y para qué se está trabajando, hacer visible la axiología, esa valoración que se está dando al interior de cada dinámica.

Educación de calidad en la sociedad del Siglo XXI

Un gran paso es integrar asignaturas y trabajar por proyectos.

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