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Reflexiones sobre formación tecnológica

En este texto encontrará los aspectos que caracterizarían la Formación Tecnológica en el país, en el periodo 1970-2008. 

Los aprendizajes colaborativos como estrategia para los procesos de construcción de conocimiento

La Escuela es el lugar privilegiado para adquirir el conocimiento e interactuar en pro del aprendizaje. 

La autonomía o el fin de la educación

El profesor es un interlocutor y motivador y se convierte en otro de los recursos que el estudiante usa si lo considera necesario

Deserción escolar y desarrollo social: Una mirada sobre el programa "Volver a la escuela" en Bogotá

Reflexión en torno a la problemática de los niños, niñas y jóvenes desertores del sistema educativo en Colombia. 

interrogacion

¿Cómo generar y evaluar conocimientos en teoría y práctica de la investigación social?

El objetivo de esta experiencia: que las estrategias, hallazgos y logros puedan extrapolarse a otros contextos, situaciones y condiciones.

La educación técnica y tecnológica es el futuro

La educación técnica y tecnológica es el futuro

Una entrevista con la ex directora del Icetex hablando de la cobertura, el futuro de la formación y la visión de Colombia.

Ninos que van a la U

Niños que van a la “U”

En medio del escepticismo y respaldado por excelentes profesores, se despejan unas dudas y se resolvió el problema. 

alumna universitaria

Caracterización de las dimensiones del liderazgo transformacional en estudiantes de pre grado de la universidad militar nueva granada

Su propósito fue identificar las características de liderazgo que se presentan entre los estudiantes de pregrado de la UMNG.

Actitudes recíprocas entre padres de familia e hijos en el proceso de formación matemática

Una investigación centrada en el estudio de las actitudes que muestran los estudiantes con bajo rendimiento en matemáticas. 

Exámenes del ICFES: un proceso de investigación permanente

Los resultados del examen generan una gran variedad de reacciones entre los usuarios dada la trascendencia de las decisiones que se toman a partir de su interpretación y análisis. 

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