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Las TIC, herramientas para el fortalecimiento de comunidades de saber y de práctica pedagógica

Por: IDEP

Estudio adelantado por el IDEP destaca la importancia de la mediación de las TIC para el impulso de la investigación, la innovación y la dinamización en las prácticas pedagógicas. 

La evaluación de los aprendizajes en Bogotá

Por: IDEP

En los últimos tiempos todas las políticas internacionales y nacionales en educación han centrado sus propósitos en obtener información sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. 

Mirada a partir de la caracterización de buenas prácticas de evaluación en 30 instituciones educativas

Por: IDEP

En los últimos tiempos todas las políticas internacionales y nacionales en educación han centrado sus propósitos en obtener información sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Comunidades de saber y práctica pedagógica

Por: IDEP

Esas diversas formas de reunirse, congregarse o enredarse por las que apuestan los sujetos y colectivos docentes para reconocer su potencia. 

Estrategia de cualificación, investigación e innovación docente: comunidades de saber y práctica pedagógica

Por: IDEP

Reconocer el saber de los docentes y reafirmar cómo con su labor vienen transformando la realidad de los diferentes entornos educativos en Bogotá

Observatorios nacionales y latinoamericanos

Observatorios nacionales y latinoamericanos, referentes para el seguimiento de políticas educativas

Por: IDEP

Conozca los observatorios de Colombia, así como otros ubicados en regiones de Latinoamérica, conformados por la sociedad civil y organismos internacionales. 

Enfoque de derechos en el seguimiento a la política educativa

Enfoque de derechos en el seguimiento a la política educativa

Por: IDEP

Una síntesis de los primeros referentes conceptuales que permiten su articulación con los elementos metodológicos, técnicos e instrumentales que lo constituyen. 

La educación de Bogotá habla a través de sus maestros y maestras

La educación de Bogotá habla a través de sus maestros y maestras

Por: IDEP

Algunas de las experiencias desarrolladas por un grupo de docentes que participan del estudio en calidad de acompañantes pedagógicos.

El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP

El acompañamiento pedagógico: una experiencia que aprovecha la impronta del IDEP

Por: IDEP

Conozca las acciones que le permitirán a los maestros responder a sus necesidades y a transformar las prácticas de aula para mejorar las competencias básicas de estudiantes. 

 sistema-de-monitoreo-al-cumplimiento-de-los-estandares-de-calidad-de-educacion-inicial-en-instituciones-educativas-distritales

Sistema de Monitoreo al cumplimiento de los estándares de calidad de educación inicial en instituciones educativas distritales

Por: IDEP

Este artículo evidencia los retos que supone el diseño e implementación de este Sistema de Monitoreo en los colegios distritales de Bogotá, Colombia.

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