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Columnas

Espacio de opinión dedicado al análisis de temas de envergadura nacional e internacional relacionados con la educación.

Noviembre 16, 2016

Una voz entre la confusión

Como alumna aventajada de las lecciones de la historia, la Iglesia aparece como la servidora de todos y como diligente samaritana dedicada a la curación de las heridas que la guerra ha dejado en la sociedad.

Noviembre 13, 2016

Cuando un maestro se va

La experiencia de despedir a un profesor. Según nuestro autor: No sé cómo explicar ese vacío, esa extraña sensación.

Noviembre 12, 2016

La utilidad de los conocimientos inútiles

En un mundo en que el “saber hacer” es el objetivo principal de la educación para garantizar un mínimo de empleabilidad y desempeño laboral, cualquier actividad o idea que se plantee es considerada superflua y estorbosa.

Noviembre 11, 2016

La innovación pedagógica requiere de un maestro que se reflexiona su práctica

Si bien puede sonar a frase de cajón, nunca está demás reiterar que nuestra sociedad demanda maestros dinámicos, eficientes y comprometidos con su quehacer.

Irma María Arévalo González
Gran Maestro Premio Compartir 2002
Ofrezco a cada uno de los alumnos un lápiz mágico y los invito a escribir su propia historia enmarcada en los cuentos y leyendas de su cultura indígena.
Noviembre 1, 2016

Llevando la universidad al colegio: un paso hacia la pertinencia en la educación

Los desafíos a los que se enfrentan los jóvenes en la ruta de la educación al empleo en Colombia son bastantes retadores.

Octubre 31, 2016

Educación en transición mayor

Lo que viene impulsará a muchos, a oponerse al nuevo orden emergente. La educación no puede darse ese lujo de quedarse rezagada.

Octubre 24, 2016

¿Cuál es el enfoque pertinente para la educación ciudadana? II

Para apuntar hacia la definición de criterios de pertinencia metodológica, la autora propone revisar tres exigencias de la formación ciudadana.

Octubre 21, 2016

¿Cuál es el enfoque pertinente para la educación ciudadana? I

Para apuntar hacia la definición de criterios de pertinencia metodológica, la autora propone revisar tres exigencias de la formación ciudadana.

Octubre 21, 2016

El contexto: un principio infaltable en la planeación curricular

Como proceso social y cultural que es, la educación tiene que adecuarse al medio y a la cultura, y por ello se diferencia según contextos, épocas y culturas.

Octubre 21, 2016

Mujer, esta es tu hora, la del post-conflicto: ¡prepárate!

En su larga labor de maestro dibujó un perfil de ser humano en la mujer, con unos valores no propiamente singulares pero sí muy marcados que se hacen tan necesarios en este instante de la historia. Conózcalos.

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